Consells per ser un bon estudiant.

QUÈ??  POTSER NO US HO CREIEU AIXÒ???

CONSELLS PER SER UN BON ESTUDIANT  (2na PART)

1-          Tot comença escoltant “activament” a classe.

2-           Fent els exercicis a classe de forma conscient, intentant comprendre.

3-          Fent els deures a casa SEMPRE de forma conscient, i consultant el llibre i apunts, no fent servir només la memòria!! ES ABSURD!! COM VOLS ENRECORDAR-TE DE TOT EL QUE T’HAN EXPLICAT A CLASSE????? ÉS IMPOSSIBLE!!  (es una forma de repassar el que s’ha fet a classe aquell dia)

4-          Repassant a casa les explicacions de classe, rellegint-les per no perdre el fil de la següent explicació. LLEGIR, LLEGIR I ENTENDRE EL QUE DIUEN ELS TEXTOS DEL LLIBRE!!!!!!! Si no ho fas, et falta vocabulari i no construeixes frases ben fetes!!!

5-            Preparant els exàmens i treballs amb el temps suficient per a cada persona (tots no sou iguals)

6-            Allà on tingueu més dificultat és on heu de dedicar més temps de treball.

7-           Cada dia hauríeu de treballar una estona, més o menys llarga segons la feina i les vostres dificultats.

8-          No perdeu el temps pensant si és just o no el que heu de fer! No val la pena, per aprovar tercer ens demanen que heu d’assolir uns objectius! Ho fan tots els alumnes de 3r d’ESO que existeixen! I tots els  que fan 4t ja ho han fet!

9-           SENSE ESFORÇ PERSONAL  NO SERÀ SUFICIENT. 

10-      Ningú ha dit que això seria fàcil . . .                  Ser estudiant  NO ÉS FÀCIL.

INTENTA COMPRENDRE I CONTESTAR.....

 Vull que REDACTIS, en un full a part, UNA RESPOSTA , PERQUÈ AIXÍ T’ACOSTUMIS A FER-HO EN EXERCICIS, CONTROLS, I  NO HO FACIS DE FORMA SIMPLE , SENSE UTILITZAR EL LÈXIC ADEQUAT, AMB IDEES POBRES, SENSE MATITZAR ... HAS DE CRÈIXER!! ESFORÇA’T EN FER UNA BONA PRESENTACIÓ D’AQUEST EXERCICI COM A ENTRENAMENT...

1-      Què creus que és escoltar activament? I què seria passivament? Com ho fas tu?

2-      Què vull dir quan dic fer els exercicis de forma conscient??

3-      Fas els deures tal com escric en el punt 3? Explica com ho fas, què fas malament, què hauries de canviar per fer-ho millor...

4-      Per què et dic que és necessari llegir els textos dels llibres més d’un i més de dos cops? Ho fas tu ? 

5- Què deies que volies estudiar o ser quan tinguessis edat? Explica-ho i digues si estàs en el bon camí o si has de canviar coses, quines...