dimarts, 5 de novembre del 2013

violència de gènere entre joves, molt joves

3r ESO 
El dia 26 de novembre fareu un taller relacionat amb la igualtat entre gèneres.
Porta per títol: BONS TRACTES.
 El fareu de 10:20 a 12:20.

 Per anar pensant una mica en aquest problema ...

dijous, 16 de maig del 2013

CAL ANAR GAIRE LLUNY PER VEURE AIXÒ?

Hi ha persones, alumnes, en aquesta classe, en la nostra, que, a vegades, o sovint, no es troben bé pel tracte que reben dels seus companys de grup o del nivell. No és el primer cop que passa això, l'any passat ja va succeir . Us ho he explicat, n'hem parlat algun cop...

 QUINA IMPOTÈNCIA!!! SE'M TRENCA EL COR!!! 
La història es torna a repetir. 

TORNEU A MIRAR ALGUN VIDEO,
ara en parlem...





AQUEST ViDEO QUE VE A CONTINUACIÓ JA L'HEM VIST, PERÒ SEMBLA QUE NO ENTENEU GAIRE DE QUE VA, POTSER NOMÉS HO ENTÉN A QUI LI AFECTA, VULL DIR ALS ALUMNES QUE SE SENTEN MENYSPREATS pels companys de classe


Hi ha un concepte màgic que és L'EMPATIA. 
Posar-se en el lloc de l'altre. 

L'altre dia us vaig posar uns videos d'Hermano Mayor i la meva sorpresa va ser quan tots vau acabar rient, i dic acabar perquè no reieu des del principi. Cadascú pot pensar per què reia. Jo sé, perquè ho vaig veure, que alguns (molts?) reieu perquè ho feien els altres ...
uiiiii quanta personalitat!!!! què xulo!!!!! 
 Es evident que cap dels que reieu (la majoria de la classe o tots?) us estàveu posant en el lloc de la mare ( no empatitzàveu amb la mare) si no, era IMPOSSIBLE del tot riure.
 Molts reiu perque`ho feien els altres i no volíeiu ser diferents, què bé.

 ALGÚ AQUÍ A CLASSE NO SE SENT BÉ PEL TRACTE QUE REP, HO SENTO SI NO US AGRADA QUE US HO DIGUI, JO EMPATITZO ( EM POSO AL SEU LLOC) AMB ELL ABANS QUE DE LA RESTA DE LA CLASSE, QUE ES PASSA AMB ELL O NO L'AJUDA. POTSER NO US DONEU COMPTE DE LA SITUACIÓ ... (????? US POSEU EN ALGUN MOMENT EN EL SEU LLOC???) ... SI NO HI HEU PENSAT, ÉS EL MOMENT DE FER-HO ... A VEURE COM EN PARLEM D'AIXÒ.

 JO SEMPRE ESTARÉ AL COSTAT DELS QUE PATEIXEN. 
JA ESTÀ BÉ de tanta tonteria


dimecres, 27 de febrer del 2013

DILEMES MORALS.



Pàgina per treballar els dilemes morals.



Un dilema moral és una situació de la vida que requereix que prenguis una decisió entre dues opcions o més, i sovint són solucions que entren en conflicte. Aquesta dificultat per triar una de les possibles opcions exigeix una reflexió posant a prova els nostres "valors".





Amb un exemple ho entendràs més fàcilment ...

" Algú ha trencat la porta d'entrada de la classe, el professor pregunta qui ha estat i avisa de que si no surt el culpable tota la classe pagarà la despesa de la reparació i tindrà un càstig. Un grup d'alumnes sap qui ha estat el causant del desperfecte, però com és amic seu, decideixen ocultar la veritat per no ser acusats de "xivatos" ni traïdors. A més, volen evitar les molèsties i problemes que els causaria acusar al company. 
Com a conseqüència de la seva actitud, tota la classe és castigada."



Aquesta situació és un dilema moral, no tothom el solucionaria igual,
què en penses? tu l'haguéssis resolt igual?

Parlem-ne.


Val la pena ser moral?

En el següent enllaç trobaràs la descripció dels diferents tipus de persones segons el seu grau de moralitat, no sé si saps a què es refereix aquest concepte ... entra i llegeix

                                                    TIPUS DE PERSONES


"Per què hauria de dir la veritat si dir una mentida em pot beneficiar ?
tens tu una resposta ? "

LES PERSONES QUE NO TENEN MORAL O SÓN IMMORALS, MAI ES POSEN EN EL LLOC DELS ALTRES, SINO ELS SERIA IMPOSSIBLE FER EL QUE FAN, NO SÓN GENS EMPÀTICS. Ser empàtic vol dir saber-se posar en el lloc de l’altre.

Penseu que una persona que fa mal a una altra es posa en el seu lloc?, li agradaria que li fessin a ell o a ella, el mal que causa? Si es posés en el lloc de la víctima,  pensaria el mateix?
Li agradaria que a ella  li fessin el que fa ?
 Les persones que no tenen empatia poden causar molt dolor al seu voltant.
            Creus que tu ets empàtic o empàtica ?

            Fes la prova, posa’t al lloc d’algú per intentar comprendre què li passa, com es pot sentir.

dissabte, 26 de gener del 2013

L'ESFORÇ.

Penso que cal recuperar  la cultura de l'esforç.
 Es impossible ser un bon estudiant sense esforç. Quan aconsegueixes alguna cosa que t'ha costat ... el plaer de tenir-la és doble!i la valores i et sents bé d'haver-ho aconseguit per tu mateix... Mira el curtmetratge ... un cas d'esforç i superació.


 

ACTIVITAT :
Escriu el teu nom en un full, després me l'entregaràs. Pensa una estona en el que et pregunto i després ... contesta.
1- Descriu unes quantes situacions en les que hagis vist als pares o germans o avis o ... algun familiar que hagin aconseguit alguna cosa amb esforç. Com ho expliquen, com es senten?
2- Ara fes el mateix en el cas d'algun amic o amiga.
3- I ara et toca a tu, explica'm diferents moments en que hagis aconseguit alguna cosa amb esforç. Quina és la sensació que t'ha quedat?
Després qui vulgui podrà explicar en veu alta alguna d'aquestes vivències i, si voleu, jo també us n'explicaré algunes de les meves.



CONSELLS PER A JOVES ESTUDIANTS ...

 1-Tot comença escoltant “activament” a classe.
 2-Fent els exercicis a classe de forma conscient, intentant comprendre.
 3-Fent els deures a casa SEMPRE de forma conscient, i consultant el llibre i apunts, no fent servir només la memòria! (es una forma de repassar el que s’ha fet a classe aquell dia)
 4-Repassant a casa les explicacions de classe, rellegint-les per no perdre el fil de la següent explicació.
 5- Preparant els exàmens i treballs amb el temps suficient per a cada persona (tots no sou iguals)
 6-Allà on tingueu més dificultat és on heu de dedicar més temps de treball.
 7- Cada dia hauríeu de treballar una estona, més o menys llarga segons la feina i les vostres dificultats.
 8- No perdeu el temps pensant si és just o no el que heu de fer! No val la pena, per aprovar l’ESO ens demanen que heu d’assolir uns objectius! Ho fan tots els alumnes d’ESO que existeixen!
 9- SENSE ESFORÇ PERSONAL NO SERÀ SUFICIENT.
 10-Ningú ha dit que això seria fàcil . . . Ser estudiant NO ÉS FÀCIL.

Dóna la volta a l'Adolescència